Hoe bereid je studenten voor op sociaal werk dat écht aansluit op de samenleving? Samen met Fontys Hogeschool, Summa en Lumens is T-HUIS partner van de Professionele Werkplaats Maatschappelijke Impact (PWMI): een hybride leeromgeving in de wijk, waarin studenten van verschillende opleidingen werken aan maatschappelijke vraagstukken in de wijk.
Het T-HUIS is meer dan uitvalsbasis: het is fysieke plek, oefenruimte, opdrachtgever én verbindende kracht in het netwerk van de werkplaats. Een plek waar leren, ontwikkelen en impact samenkomen.
Twee dagen per week is het T-HUIS dé plek waar studenten uit onder andere Social Work, Toegepaste Psychologie en Sportkunde werken aan echte opdrachten. Zij werken samen met bewoners en professionals uit het gebied aan actuele thema’s in de wijk – bijvoorbeeld over mentale gezondheid, taalvaardigheid, jongerenwerk of kansengelijkheid.
T-HUIS ondersteunt de PWMI: als partner, als ontwikkelaar, als begeleider. We denken mee met opdrachtgevers, ondersteunen het kernteam én begeleiden studenten vanuit onze rol als ‘Bruggenbouwer in de praktijk’.
Studenten werken zelfstandig, ontwikkelen vakmanschap en ervaren wat het is om midden in de wijk actief te zijn. Voor T-HUIS betekent dit een verdieping van onze rol als ontwikkelplek en kennisdrager. In een reeks werksessies ontwikkelden we samen met studenten en partners een kompas voor de PWMI — een visueel en inhoudelijk anker voor waarden, werkwijze en toekomstrichting.
– Michel, Bruggenbouwer onderwijs
De PWMI is uitgegroeid tot een plek waar studenten écht leren in en met de wijk. Ze werken zelfstandig, met directe begeleiding van docenten én professionals. Ze oefenen in presentie, ondernemerschap en samenwerking, en doen ervaring op in projecten die er maatschappelijk toe doen.
Voor het T-HUIS betekent deze samenwerking een versterking van ons leeraanbod en onze rol als ontwikkelplek in de wijk. Door studenten, bewoners en professionals bij elkaar te brengen ontstaat een netwerk van wederkerig leren — met zichtbare impact voor de wijk.
